Kurs Değerlendirme Testi

Deney Tasarımı (DOE) ile Süreç Optimizasyonu

10 soru · geçmek için en az %60 doğru · dersleri bitirip sınavı geçince sertifika alırsınız

1. Bir süreçte sıcaklığı sabit tutup sadece hızı değiştirerek, sonra hızı sabit tutup sadece sıcaklığı değiştirerek en iyi ayarı arayan bir mühendis, DOE yaklaşımına göre hangi önemli bilgiyi kaçırma riski taşır?
2. Bir fırın deneyinde sıcaklığın 180 °C ve 200 °C olarak belirlenmesi, DOE terminolojisinde neyi ifade eder?
3. Aynı ayarlarla yapılan iki denemede farklı sonuçlar çıkıyor. Bu farkın büyük olasılıkla açıklaması nedir ve tekrarlama neden gereklidir?
4. Bir deneyin planlanması aşamasında ekip hemen deney matrisini çıkarmak istiyor. Ancak yanıt değişkeninin ölçüm sisteminin tekrarlanabilirliği bilinmiyor. En doğru adım hangisidir?
5. Bir deneyde denemeleri sabahtan akşama önce düşük sonra yüksek seviye sırasıyla yapmak yerine rastgele sırayla yapmanın temel amacı nedir?
6. Bir deneyin yarısı A vardiyasında, yarısı B vardiyasında yapılacak ve vardiyalar arasında fark olduğu biliniyor. Vardiya farkı faktör etkilerini bozmasın istiyorsunuz. Ne yaparsınız?
7. Üç faktörlü (her biri iki seviyeli) tam faktöriyel deneyde, sıcaklık etkisinin düşük basınçta pozitif, yüksek basınçta ise negatif çıktığını görüyorsunuz. Bu durumu nasıl yorumlarsınız ve ne yaparsınız?
8. Yedi faktörlü bir sürecin hangi faktörlerinin etkili olduğunu bilmiyorsunuz ve tam faktöriyel 128 deneme gerektiriyor. Hammadde ve süre kısıtlı. En uygun yaklaşım hangisidir?
9. Kesirli faktöriyel tasarımda bir ana etkinin bir iki faktörlü etkileşimle karışık (aliased) olduğunu fark ettiniz ve bu ana etki önemli çıktı. Karar vermek için en mantıklı sonraki adım nedir?
10. Eleme deneylerinden sonra iki kritik faktör kaldı ve amacınız bu iki faktör için verimi en yükseğe çıkaran ayarı bulmak. Yanıtın optimum civarında eğrisel davrandığından şüpheleniyorsunuz. Hangi yöntem uygundur?
← Kurs sayfası