Kurs Değerlendirme Testi

Hızlı Okuma, Not Alma ve Hafıza Teknikleri

10 soru · geçmek için en az %60 doğru · dersleri bitirip sınavı geçince sertifika alırsınız

1. Kursun ilk dersine göre, aynı anda çalıştığında öğrenilen bilgi miktarını artıran üç beceri hangileridir?
2. Bir öğrenci bir sayfayı 3 dakikada okuyor ve bunun sebebini yeteneksizlik sanıyor. Derse göre gerçek sebep genellikle nedir?
3. Göz hareketleri dersine göre hızlı okumak için gözlerin satır üzerindeki hareketi nasıl olmalıdır?
4. Yarın sınavı olan bir öğrenci elindeki metne başlamadan önce dersin önerdiği ilk adımı uygulamak istiyor. Ne yapmalıdır?
5. Bir öğrenci hızlı okuma tekniğiyle bir metni çabucak bitiriyor ama birkaç saat sonra içeriğin çoğunu hatırlamıyor. Derslere göre bu sorunun çözümü için sırada hangi beceri gelir?
6. Bir öğrenci derste öğretmeni dinlerken hem yazmaya çalışıyor hem de bu yüzden konuşulanların bir kısmını kaçırıyor. Derse göre bu çatışmayı çözmek için ne önerilir?
7. Bir öğrenci sabah okuduğu bir yazının akşam neredeyse hiçbir şeyini hatırlamadığını fark ediyor ve bunun kendi eksikliği olduğunu düşünüyor. Hafızanın Nasıl Çalıştığını Anlamak dersine göre bu durumu nasıl yorumlamalı?
8. Bir yönetici bir çalışana stratejik bir talimat veriyor, çalışan o an anlıyor ama üç ay sonra konuyu hatırlayamıyor. Hatırlamayı Güçlendiren Teknikler dersine göre bu örnek neyi göstermek için kullanılır?
9. Bir öğrenci kursun tamamını göz önünde bulundurarak şu üç aşamayı sırasıyla uygulamak istiyor: metne hakim olma, bilgiyi kaydetme, bilgiyi kalıcı kılma. Derslerin genel akışına göre bu üç aşama sırasıyla hangi tekniklere karşılık gelir?
10. Bir öğrenci sadece tek bir teknik grubunu (örneğin yalnızca hızlı okuma) öğrenip diğerlerini (not alma, hafıza teknikleri) uygulamıyor. Kursun genel mantığına göre bu yaklaşımın olası sonucu nedir?
← Kurs sayfası